El Romanticismo
                               Estudiantes de Primer año A:
                                                                                               les dejo el link al documental sobre el Romanticismo para que refuercen los contenidos vistos en clase. Que estén bien.

https://www.youtube.com/watch?v=II16g3vcFsc

Lectura de Primero medio

Estimadas estudiantes de primer año medio A:
les recuerdo que la novela que deben estar leyendo en este mes es "Donde el corazón te lleve ", de la escritora Susan Tamaro. En el siguiente enlace pueden acceder a un trailer del libro realizado por una estudiante. Espero les sirva para motivarlas a su lectura. https://www.youtube.com/watch?v=91s0rnBpbLs

Aquí encontrarán un fragmento en audio
https://www.youtube.com/watch?v=D_Ho3Bzq4aM             

OBRAS DEL GÉNERO DRAMÁTICO 

Estimadas estudiantes de segundo medio: ojalá sigan con el entusiasmo de siempre con sus lecturas complementarias. Les dejo acá enlaces para que complementen las lecturas de dos  obras dramáticas clásicas:" Casa de muñecas" de  H. Ibsen   y "La casa de Bernarda Alba" de F. García Lorca.

  Acá una adaptación de la televisión española de la obra de Ibsen :
                                                                                                                 

https://www.youtube.com/watch?v=P2Ps8cQcoNk 

En el siguiente enlace podrán ver la película de La casa de Bernarda Alba

https://www.youtube.com/watch?v=D95RW5jwP3I 

Ojalá sea de provecho. Que estén bien.

HISTORIA DE LA LENGUA CASTELLANA.


        Estimadas estudiantes de Tercero medio : espero que los aires primaverales, que ya se dejan sentir en nuestro territorio, les traigan más energía positiva para continuar en su ruta del saber.
       Para recordar y profundizar en el conocimiento de nuestra lengua, les recomiendo los siguientes sitios acerca del origen e historia del castellano.
      En estos enlaces  encontrarán una síntesis acerca de las características e influencias que recibió la lengua castellana en su origen y desarrollo.

https://www.youtube.com/watch?v=H49QgdSWI4A

https://www.youtube.com/watch?v=TXHtmLZyO6c 

Ojalá les sean de provecho. Que estén bien y que la fuerza las acompañe.

LITERATURA CONTEMPORANEA  (Cuarto año medio)

Estimadas estudiantes : sé que están muy preocupadas por mejorar sus aprendizajes, por ello para complementar sus conocimientos  sobre literatura, les dejo un enlace a un audio para recordar acontecimientos históricos del siglo XX  que influyeron en los cambios  del arte y características de la literatura contemporánea.

 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=107614

Acá encontrarán información acerca de una de las técnicas narrativas empleadas por la literatura contemporánea: el montaje

 

http://www.slideshare.net/Carolaind/montaje-literario?related=1

Les recomiendo además revisar en este blog una de las entradas antiguas que se refiere a la literatura contemporánea. Allí encontrarán otros enlaces interesantes a presentaciones interactivas.
Que el trabajo sea productivo y que la fuerza nos acompañe ( la del lado de la luz).

 Lecturas del mes.Cuarto medio

 Estimadas estudiantes:
                                             para quienes están iniciando la lectura de la novela "Hijo de ladrón", les recomiendo el programa" El show de los libros" que fue dedicado a Manuel Rojas y su obra, el que pueden ver en el siguiente enlace:
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=183023
  






Y para quienes están leyendo la obra de Miguel de Unamuno aquí les dejo el enlace a información sobre su biografía y pensamiento filosófico:

https://www.youtube.com/watch?v=pE0Yi3U9xic

Ojalá les sea de provecho y profundicen en su lectura.
Que la fuerza las acompañe. Que estén bien.

María Luisa Bombal

Lectura Segundo medio

Estimadas estudiantes: deseo que estén conociendo y aprendiendo nuevos e interesantes temas como
el de la interesante obra de  María Luisa Bombal, quien en su tiempo revolucionó la forma de hacer literatura, consagrándose como una de las más importantes escritoras de la literatura hispanoamericana.

María Luisa Bombal

 Para lograr una mayor comprensión de su obra   visiten el siguiente enlace en el que se hace referencia a la vida de la autora y como ésta se refleja en algunas de sus obras. Se hace un análisis de su obra "La amortajada". 
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=183058 

http://cuantohipster.com/tag/leer
 

                                                                                                            
Acá encontrarán un comentario acerca de la misma novela.
https://www.youtube.com/watch?v=MgM4TpjMKEI

Sé que les será de provecho.
 Que estén bien.

Discurso Público

Discurso Público

Estimadas estudiantes de cuarto año medio:

Les dejo este importante discurso, de José Mujica (ex presidente de Uruguay) en la ONU, en el cual nos entrega una visión crítica de la situación mundial actual.

https://www.youtube.com/watch?v=qaRamphf8SM

Véanlo y escuchen atentamente para que puedan responder lo siguiente:

¿Qué características del discurso público se  pueden distinguir?
¿Qué recursos utiliza para convencer o persuadir? Anotar ejemplos

Analizando el contenido del discurso: ¿ Qué nos dice acerca del consumismo, del marketing, la globalización? ¿ Cuál debiera ser el rol de la alta política y los hombres de ciencia? ¿Qué recomendaciones  hace para lograr la paz y la equidad en nuestra humanidad hoy. ¿Cuáles son los grandes desafíos de la humanidad para superar la situación actual? 

¿Qué aspectos del discurso te parecieron más importantes? Fundamentar la  respuesta con citas textuales.

Cómo complemento y reforzamiento acerca de esta unidad de aprendizaje, en este enlace podrán encontrar  ejemplos acerca del discurso público transformado en espectáculo:

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=200661
Ojalá logremos afianzar los aprendizajes logrados hasta ahora.
Que estén bien y "que la fuerza las acompañe".

Entonación, énfasis y pausas

Entonación, énfasis y pausas

Pablo Neruda:Veinte poemas de amor y una canción desesperada.

Introducción al poema